幼儿园中班了应培养什么能力？

1.专注力；可以从孩子生活中各个细节去养，比如吃饭的时候，只能专注吃饭，不能边看电视边吃饭；孩子在玩某个游戏的时候，不要中途打断他；培养孩子在规定的一段时间内完成某件事。

2.时间管理能力；培养时间管理能力，首先要培养孩子的时间观念，几点起床，几点早餐，几点上学（千万别养成迟到习惯）,几点午饭，几点午休，下午放学后几点锻炼，几点完成作业，几点上床睡觉。培养孩子严格按照计划执行，养成时间管理能力。

3.自理能力；中班，再过一年就要步入小学，因此要重点培养孩子的一些简单的自理能力。要培养孩子自己洗澡，自己穿衣服，自己定闹钟起床，自己刷牙洗脸，适当地安排做些家务，洗简单的衣物，整理房间，整理书包等。

4.自我控制能力；自我控制能力，也就是情绪控制能力。要培养孩子学会控制自己的喜怒哀乐，培养孩子积极健康的情绪，培养孩子积极健康的心理。

5.听觉能力；听觉能力包含听觉识别能力、听觉记忆能力，让孩子学会倾听，听清楚，听后能记住，以后才能提高听课效率。

6.视觉能力；生活中要经常让孩子多观察，仔细观察，观察后要记下所观察事物的特点。培养孩子的视觉分辨能力和记忆能力，为以后的阅读能力打下坚实的基础。

7.触觉能力；触觉能力主要是感知能力和动手能力以及触觉记忆能力。要让孩子多动手，在动手过程中多思考，并记住一些动作，逐步培养孩子的触觉能力，触觉能力主要是帮助孩子提高动手能力。

8.良好行为习惯；中班幼儿的小朋友，正是养成良好习惯的好时机。要养成良好的饮食习惯，养成良好的作息习惯，养成良好的学习习惯，养成良好的思维习惯，养成良好的生活习惯。

9.社交能力；人是社会的人，中班孩子开始懂事了。因此要重点培养孩子与人相处的能力。也就是常说的社交能力，要培养孩子学会与班上的同学相处，培养孩子学会与老师交流沟通，培养孩子一些简单的社交礼仪等。

10.思维能力：中班的孩子开始学会问问题了，这个时候一定要重点培养孩子的思维能力，让孩子学会思考问题，培养孩子如何去寻找解决问题的方法，培养孩子的思维方式。